なるほどエージェント

活用の仕方 基本コース

授業準備 

準備① 教材一覧表から、1つトピックを選びましょう。

授業で紐づけを想定する科目・単元・キーワードもご覧いただけます。

準備② トピックを選んだら、助けるワークシート(思考ツール)を選び、人数分印刷します。

授業 STEP①トピック紹介 3分

トピック概要を紹介をします。

授業 STEP② ワークシートを配布 5分 

準備③ ワークシートを配り、何を書くか(どう表現する)を伝えます。学びのプロセスを記録するためにはKWLシートを、情報の整理と表現をしてもらうにはポスターシートを、発表してもらうにはスピーチシートを、分析する力をつけるには視覚分析シートを活用するのがおすすめです。

授業 STEP③ 教材で学ぶ 8〜10分

動画やイラストの目的は「好奇心を持ってもらうこと」です。時々動画を停止し、「どうしてコンピューターを使うのかな?」「〜はどんな意味かな?」などと、問いかけたり、キーワードを確認しながら見せていきましょう。動画下には、音声を一時停止したり、画面を拡大するボタンがあります。

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問いコーナーを活用する

問いコーナーには、「答えのない問い」「調べても簡単には答えられない問い」を用意しています。友達と協力して問いを考えたり、複数の資料を調べて自分なりの意見をまとめ、表現する練習をしてもらいましょう。

STEP④ 調べる 10分

情報を収集したり、どの情報が重要か考える時間です。調べる時間をリミットすることで集中して調べることができます。

キーワードで調べよう

知りたいことが分からないときは、「キーワードで調べよう」セクションで、ヒントとなるワードをクリック検索できます。

授業 STEP⑤ ワークシートに書く 10分

ワークシートに書き込んでもらう時間です。じっくり考えることは大切ですが、1つのトピックについて考えたことをどんどん言語化、ビジュアル化し、スピーディーに表現する(アウトプットする)練習も重要です。

授業 STEP⑥ 発表と振り返り 残り時間

調べたことを決められた時間で発表してもらい、学んだことを振り返る時間を作りましょう。グループに分かれてみんながプレゼンするチャンスを作ったり、家族にプレゼンしてもらうのもおすすめです。

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なるほど!エージェント ルーブリック表

ルーブリック表をベースに自己評価をしてもらいましょう。問いを立てられたか?調べられたか?他人の話を興味を持って聞けたか?振り返りをすることで、次の学びの目標ができます。

<活用の仕方>

キャラクター
テキストのコピーはできません。